安徽:試點“一試三證”建造人才“蓄水池”

      2024-01-10 閱讀次數(shù): 719

      近日,安徽省人力資源社會保障廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)通知,面向高校開展技術技能人才“一試三證”評價試點,高校畢業(yè)生通過評審認定等程序,畢業(yè)時可獲得工程技術人員職稱證書、職業(yè)技能等級證書和畢業(yè)證書3個證書。

      明確實施范圍。全省范圍內(nèi)符合條件的普通高等院校(含高職院校),經(jīng)評估論證后,可面向本校相關專業(yè)全日制應屆畢業(yè)生(離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生)開展工程系列中初級職稱自主評審試點和高級工以下職業(yè)技能等級認定。目前,全省已有1.5萬名高校畢業(yè)生取得高級工技能等級證書,467名畢業(yè)生取得工程技術人員職稱證書。

      突出自主評價。符合條件應用型高校和技師學院開展工程系列中初級職稱自主評審,學生可自愿選擇在試點學校或工作地參加職稱評審。面向所有高校開展職業(yè)技能認定備案,未備案高校,可委托已備案的其他院校、社會評價組織開展認定。已獲得“1+X”職業(yè)技能等級證書申請相應職業(yè)(工種)及等級時可免試。

      聚焦產(chǎn)教融合。職稱自主評審試點院校須建有省級以上現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,引導高校設置符合人才培養(yǎng)定位的課程體系,推行“校內(nèi)導師+行業(yè)導師”雙導師制度。技能等級認定聚焦新能源汽車、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等主導產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)。支持高校將職稱證書和職業(yè)技能等級證書納入學分體系,評價考核內(nèi)容納入課程體系。

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